En nuestro espacio Revistas Digitales 2.0, hemos incorporado las Revistas de Investigación Educativa, que a través de los años se han publicado por las diferentes casas de estudios de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL, sirviendo de canal de comunicación y de investigación para toda la comunidad educativa de nuestra institución.
EDUCARE
La Revista EDUCARE es un órgano de divulgación científica, publicada cuatrimestralmente por la Subdirección de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico “Luis Beltrán Prieto Figueroa” de Barquisimeto. La Revista EDUCARE asume un formato multidisciplinar en los campos de las Ciencias de la Educación y amplio en lo metodológico. Por tanto, todas las disciplinas y áreas de estudio que tengan una vinculación con el ser y hacer educativo en cualquier modalidad del sistema educativo, tendrían un espacio legitimado al interior de la publicación. Asimismo, tanto los artículos que obedezcan a enfoques cuantitativos como cualitativos son aceptados siempre y cuando hayan sido aplicados con el rigor fijado por cada campo del saber.
INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
Investigación y Postgrado es una revista semestral (abril y octubre), arbitrada bajo el sistema de doble ciego e indizada. Es publicada por el Vicerrectorado de Investigación y Postgrado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y tiene como objetivo central contribuir con el mejoramiento de la calidad de la educación venezolana mediante la difusión de ideas enmarcadas dentro de una visión de futuro que promueva, en los círculos universitarios, la investigación y los estudios de postgrado, con énfasis en el área educativa.
PARADIGMA
Es una revista periódica semestral, arbitrada, producida en el Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma (CIEP), que está certificada por el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, FONACIT. Entre los objetivos que se plantea la revista están: (a) orientar a los cursantes de los diferentes programas de Postgrado en Educación en cuanto al diseño de las investigaciones que deben realizar como requerimiento de grado; (b) contribuir a proyectar las experiencias de los docentes venezolanos y de otros países iberoamericanos en diferentes campos de su quehacer profesional.
ENTRETEMAS
Es una revista semestral, arbitrada, publicada por la Subdirección de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico Rural El Mácaro. Sus objetivos son: (a) contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación venezolana, mediante la generación de conocimientos orientados a solucionar problemas de nuestra realidad; y (b) promover la investigación en el campo de la educación, mediante la divulgación de materiales de interés socioeducativo y la creación de parámetros teórico-prácticos que permitan orientar al docente investigador adscrito a los diferentes niveles de la educación.
DIALÓGICA
Es una publicación periódica semestral, arbitrada bajo el sistema doble ciego, de la Subdirección de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico de Maracay “Rafael Alberto Escobar Lara”. Entre sus objetivos están: (a) divulgar las investigaciones y/o trabajos libres que realizan los investigadores en cualquiera de las áreas del conocimiento; (b) ofrecer a la comunidad información actualizada y de calidad, que incremente el material bibliográfico de consulta y de uso en futuras investigaciones; (c) integrar las funciones de investigación, docencia y extensión.
